Práticas Educativas Infantis

Baseado em 143 avaliações
  • 179 Alunos matriculados
  • 180 Horas de duração
  • 70 Aulas
  • 5 Módulos
  • 1 Avaliação
  • 6 meses de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 12x R$ 15,05 (ou R$ 149,90 à vista )
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"Curso muito bom, com temas importantes e específicos na área da Educação Infantil, de fácil entendimento e sugerindo ótimas atividades para colocarmos em prática!!!"
Diole Maisa de Siqueira
mais avaliações

Organizado em CINCO Módulos complementares, o Curso de Educação Infantil ensina: A diferença entre cuidar, brincar e educar; A organização da rotina na sala de aula; A importância da Música para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social. Além disso, o curso traz atividades, historinhas e fábulas e sugere brincadeiras e atividades como Caça ao Objeto, Corrida com Pés Amarrados, sempre explicando e mostrando como realizar a atividade e apresentando seu conteúdo pedagógico.

Ao finalizar o curso você receberá inteiramente grátis VIA DOWNLOAD  mais de 4000 sugestões atividades

  • Atividades Completas de  Alfabetização de A a Z
  • Atividades com Textos de Caligrafia
  • Atividades de Alfabetização e Caligrafia
  • Atividades - Ler e Escrever
  • Atividades - Alfabetização Matemática
  • Atividades com Sílabas
  • Atividades de Alfabetização Diversas
  • Jogos de Alfabetização
  • Manual de Alfabetização com Exercícios
  • Métodos e Processos para Alfabetizar com Sucesso
  • Textos para a Educação Infantil
6 meses Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 6 meses após a matrícula.

Professores, educadores, pedagogos, pais e todas as pessoas interessadas em auxiliar no processo de alfabetização, aperfeiçoamento e aprendizado de crianças.

Léa Maria Brito Teixeira
"Tutora de Cursos na Primeira Opção: Implementação da Cultura afro-brasileira e indígena; Práticas Educativas Infantis e Indisciplina da Sala de Aula."

       

Sou a Professora Especialista Léa Maria Brito Teixeira, natural de Soledade, estado do Rio Grande do Sul e minha vida profissão em nível de ensino superior está ligada à educação. Sou graduada em Letras pela Universidade de Passo Fundo; Especialista em Folclore pela Faculdade de Música Palestrina, de Porto Alegre; Pós-Graduada em Produção Textual e Contação de Histórias pela Universidade de Passo Fundo; Pós-Graduada em Gestão de Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas; Pós-Graduada em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria e Capacitada em Atendimento Educacional Especializado pela Uníntese. Minha residência é em Soledade, e neste município participo da vida acadêmica como associada efetiva e fundadora da Academia Soledadense de Letras (ASL), na qual ocupa a cadeira n. 27 e meu patrono é Darcy Ribeiro. Desenvolvo atividades de assessoria em técnicas de vendas em empresas familiares; realizo trabalhos de assessoria com revisão das metas e estratégias dos Planos Municipais de Educação. Também reviso, adequo e assessoro a construção de Regimentos Escolares e PPPs nas Secretarias Municipais de Educação. Nesta oportunidade, me apresento como Tutora EaD e presencial dos seguintes cursos on-line, desenvolvidos pelo Instituto Educacional e tecnológico Primeira Opção, na plataforma, dos seguintes Cursos: Implementação da cultura afro-brasileira e indígena conforme art. 26-A da LDB – Lei n. 11.645/2008; Práticas Educativas Infantis e Técnicas para superar a indisciplina na sala de aula.

Currículo postado no CNPQ: Address to access this CV:http://lattes.cnpq.br/2313298133724954 


Confira algumas dúvidas mais comuns sobre a emissão e validade do certificado: 

- Meu certificado emitido através deste site tem validação do MEC? 

Os cursos autorizados pelo MEC são de Graduação e Pós-Graduação e as Secretárias Estaduais de Edução autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos online são classificados, por lei, como cursos livres de atualização ou qualificação, ou seja, não se qualifica como graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizante. 

Os Cursos Livres, passaram a integrar a Educação Profissional, como Nível Básico após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa é uma modalidade de educação não-formal com duração variável, a fim de proporcionar conhecimentos que permitam atualizar-se para o trabalho, sem exigências de escolaridade anterior. 

Educação é um direito de todos e é um incentivo a sociedade, previsto por lei na Constituição Federal. É com essa base que trabalhamos, incentivando a educação. Os cursos livres e os certificados tem validade para fins curriculares e certificações de atualização ou aperfeiçoamento, não sendo válido como técnico, graduação ou pós-graduação. 

- Meu certificado é aceito pelo CREA, CRC e CRM? 

Conforme citado acima, nossos cursos são de nível básico e livre, ou seja, servem para atualização e qualificação. Todos esses órgãos são de nível superior.

(Fontes: Secretaria de Educação de São Paulo e ABED)

Conteúdo Programático

Módulo I – Introdução à prática educativa – conceitos gerais da infância nos dias atuais
  • 1. Coordenação Geral do Curso - Primeiras palavras
  • 2. Primeiras palavras da Tutora/Formadora Léa Maria Brito Teixeira - Introdução
  • 3. A Infância
  • 4. Infância e Contemporaneidade
  • 5. O Brinquedo
  • 6. A Escola de Educação Infantil
  • 7. Aula 01 - O Jogo e a aprendizagem
  • 8. Aula 02 - Lazer e Recreação
  • 9. Aula 03 - Os tipos de jogos
  • 10. Aula 04 - Criatividade
  • 11. Aula 05 - Criatividade a missão possível
  • 12. Aula 06 - O brincar de ontem e de hoje
  • 13. Aula 07 - Jogos de música, teatro e dança
  • 14. Aula 08 - Avaliação nas Atividade Lúdicas e Recreativas
  • 15. 110 Sugestões de Brincadeiras em grupo na Educação Infantil.
  • 16. Sugestões de músicas sobre atividades e brincadeiras infantis
Módulo II – A organização do espaço escolar na Educação Infantil conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
  • 1. Para Começo de conversa...
  • 2. A Cultura
  • 3. A Educação
  • 4. Escola
  • 5. Aula 01 - Condições para a Qualidade
  • 6. Aula 02 - Indicadores da Qualidade
  • 7. Aula 03 - A Ideia de Infância e a Sua Escola
  • 8. Aula 04 - A história das creches
  • 9. Aula 05 - Organização do Espaço na Educação Infantil
  • 10. Aula 06 - Organização do Espaço na Educação Infantil (parte 02)
  • 11. Aula 07 - A Rotina na Educação Infantil
  • 12. Aula 08 - Elaboração da Proposta Pedagógica Diretrizes Curriculares Nacionais
  • 13. Aula 09 - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
  • 14. Aula 10 - O Planejamento das Atividades na Educação Infantil
  • 15. Aula 11 - O Trabalho com Projetos
  • 16. Aula 12 - A Inserção da Criança na Creche
  • 17. Aula 13 - Jogos e Brincadeiras
  • 18. Aula 14 - A Disciplina na Educação Infantil
  • 19. Aula 15 - As Políticas de Formação de Professores para a Educação Infantil
  • 20. Aula 16 - A Formação do Professor
  • 21. Aula 17 - A Participação da Família
  • 22. Aula 18 - A gestão Social
  • 23. Aula 19 - Educação de Crianças com Necessidades Especiais
  • 24. Aula 20 - Transformação da Prática Pedagógica
Módulo III – A teorias do brincar na visão de Wallon, Piaget, Vygotsky e Bruner
  • 1. O Brincar
  • 2. As teorias do brincar
  • 3. Forebel
  • 4. Wallon
  • 5. Piaget
  • 6. Vygotsky
  • 7. Bruner
  • 8. Kishimoto
  • 9. Um ponto e um contra-ponto
Módulo IV – A importância da recreação na Educação Infantil através de jogos, música, brincadeiras no contexto escolar
  • 1. Recreação, Jogos e Brincadeiras
  • 2. Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
  • 3. Recreação
  • 4. Brincadeiras de faz-de-conta
  • 5. Brincadeiras com Bola, corda, bambolê, pneu, etc.
  • 6. Brincadeiras com dança e música
  • 7. Cantigas de Roda
  • 8. Cantigas de gestual
  • 9. Músicas de esquema corporal
  • 10. Músicas infantis
  • 11. Brincadeiras de competição e imitação
  • 12. Confeção de Brinquedos
  • 13. Brinquedos com sucata
  • 14. Brinquedos de dobraduras
  • 15. Dobraduras de Círculos
  • 16. Brinquedos de Balões de soprar (Bexigas)
  • 17. Bandinha
  • 18. Os Jogos
  • 19. O Brincar
Vídeos exemplificativos – diferentes enfoques através de palestras, com educadores infantis, para a Formação de Professores especificamente voltados para a Educação Infantil

Coletânea de material para professores: sugestões de planos de aula, atividades variadas e algumas indicações que já abordam a fase posterior da Educação Infantil: a alfabetização

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  • Práticas Educativas Infantis

Dúvidas Frequentes

R: Para acessar os Cursos, basta acessar a Plataforma Educacional através do campo “LOGIN”, que está localizado no canto superior direito da página inicial de nosso Site Educacional. Você deverá digitar seu e-mail e sua senha que foram ENVIADOS no seu email no momento de sua matrícula. Após acessar, você vai visualizar todos os Cursos disponíveis.
R: Sim. A Carga Horária é especificada na frente e no verso do Certificado juntamente com as matérias estudadas no Curso.

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